Los saberes de mis estudiantes
¿Qué es lo que mis estudiantes saben hacer en Internet?
Con respecto a esta pregunta, puedo decir que mis estudiantes saben más de lo que yo creía. Y es que desde la perspectiva propia, tenia yo la idea que los alumnos solo usaban la Internet para la cuestión social es decir como espacio social, esto por la idea equivocada de que los alumnos solo pasan el tiempo chatenado, bajando música y videos solo eso.
Sin embargo, con sorpresa me doy cuenta que los alumnos tienen una capacidad sorprendente para el uso del Internet, prueba de ello es que en algunos de los temas que abordamos en la III unidad relativos a reproducción humana me prepararon clase, pero usando los medios de información por Internet, elaborando laminas que abordan el tema e incluyendo algunas ligas, donde nos muestras imágenes y videos de los diferentes proceso que incluyen los órganos y aparatos reproductores como son: las características y función de los órganos reproductivos masculino y femenino su proceso en la producción de gametos, masculino y femenino, por gametogénesis, el proceso de fecundación, embarazo y parto, la clasificación de los métodos anticonceptivos, las enfermedades de transmisión sexual, entre otros.
Para ello utilice la dinámica de trabajo en equipo, previo a la consulta de una lectura recomendada de los temas a tratar de tal manera que distribuí los temas por equipo, y en esa dinámica ellos comenzaron la búsqueda de la información.
Desde luego algunos alumnos no tiene la misma habilidad en el uso de la información por Internet, para ello me auxilie de alumnos que son mas hábiles y aventajados en el uso de esta herramienta, mismo que se dieron a la tarea de enseñarles a sus compañeros sobre el uso y el manejo la selección de información, en fin todo como por ejemplo, para lograr bajar un archivo que estaba en video, para ello los alumnos buscaron información con los alumnos de quinto semestre de servicio social en el centro de computo, que son de la especialidad de informática administrativa, todo esto bajo la coordinación de un servidor, y la verdad debo recocer que me sorprendieron, ya que para concluir con los trabajos y como cierre en la celebración del “día mundial de la lucha contra el sida” se organizaron los alumnos para exponer una conferencia a sus compañeros de primer semestre, donde mediante laminas diapositivas, fotos y videos dieron una amplia explicación de tema a conmemorar.
Todo esto me llena de satisfacción y me impulsa en la búsqueda de actualización, ya que con todas estas herramientas de información que fueron recopilando los alumnos, me doy cuenta que ellos no solo usan la Internet para chatear y bajar música y videos, como creí, sino que podemos sacar provecho de toda esa información que ellos tiene en el uso y aplicación de esas medios de información. Creo que con esto verificamos y corroboramos lo que señala Yordi Adell, sobre sus 6 aportaciones, en cuanto a lo que señala de que compartir no basta, construir juntos humaniza y cuanta razón tiene cuando dice las escuelas eran islas hoy son nodos de red y yo agregaría de conocimientos.
Esperando sus comentarios para enriquecer más nuestras experiencias, quedo de ustedes compañeros
¿Qué es lo que mis estudiantes saben hacer en Internet?
Con respecto a esta pregunta, puedo decir que mis estudiantes saben más de lo que yo creía. Y es que desde la perspectiva propia, tenia yo la idea que los alumnos solo usaban la Internet para la cuestión social es decir como espacio social, esto por la idea equivocada de que los alumnos solo pasan el tiempo chatenado, bajando música y videos solo eso.
Sin embargo, con sorpresa me doy cuenta que los alumnos tienen una capacidad sorprendente para el uso del Internet, prueba de ello es que en algunos de los temas que abordamos en la III unidad relativos a reproducción humana me prepararon clase, pero usando los medios de información por Internet, elaborando laminas que abordan el tema e incluyendo algunas ligas, donde nos muestras imágenes y videos de los diferentes proceso que incluyen los órganos y aparatos reproductores como son: las características y función de los órganos reproductivos masculino y femenino su proceso en la producción de gametos, masculino y femenino, por gametogénesis, el proceso de fecundación, embarazo y parto, la clasificación de los métodos anticonceptivos, las enfermedades de transmisión sexual, entre otros.
Para ello utilice la dinámica de trabajo en equipo, previo a la consulta de una lectura recomendada de los temas a tratar de tal manera que distribuí los temas por equipo, y en esa dinámica ellos comenzaron la búsqueda de la información.
Desde luego algunos alumnos no tiene la misma habilidad en el uso de la información por Internet, para ello me auxilie de alumnos que son mas hábiles y aventajados en el uso de esta herramienta, mismo que se dieron a la tarea de enseñarles a sus compañeros sobre el uso y el manejo la selección de información, en fin todo como por ejemplo, para lograr bajar un archivo que estaba en video, para ello los alumnos buscaron información con los alumnos de quinto semestre de servicio social en el centro de computo, que son de la especialidad de informática administrativa, todo esto bajo la coordinación de un servidor, y la verdad debo recocer que me sorprendieron, ya que para concluir con los trabajos y como cierre en la celebración del “día mundial de la lucha contra el sida” se organizaron los alumnos para exponer una conferencia a sus compañeros de primer semestre, donde mediante laminas diapositivas, fotos y videos dieron una amplia explicación de tema a conmemorar.
Todo esto me llena de satisfacción y me impulsa en la búsqueda de actualización, ya que con todas estas herramientas de información que fueron recopilando los alumnos, me doy cuenta que ellos no solo usan la Internet para chatear y bajar música y videos, como creí, sino que podemos sacar provecho de toda esa información que ellos tiene en el uso y aplicación de esas medios de información. Creo que con esto verificamos y corroboramos lo que señala Yordi Adell, sobre sus 6 aportaciones, en cuanto a lo que señala de que compartir no basta, construir juntos humaniza y cuanta razón tiene cuando dice las escuelas eran islas hoy son nodos de red y yo agregaría de conocimientos.
Esperando sus comentarios para enriquecer más nuestras experiencias, quedo de ustedes compañeros
Su amiga y compañera
Sara Hernández Mar
Sara Hernández Mar
Compañera Sara comparto contigo el estar asombrados por lo bien que nuestros alumnos manejan el internet y es cierto, nos sorprendemos al ver realmente el uso que ellos le dan sigamos actualizados
ResponderEliminarGracias por tus aportaciones las encuentro enriquecedoras.
Hola compañera.
ResponderEliminarMe da gusto saludarte y felicitarte por tu trabajo.
Efectivamente los alumnos nos dejan sorprendidos al inmiscuirnos en sus saberes, Hoy como tu me doy cuenta que los alumnos no solo utilizan el internet para cosas planas, sino que hacen uso de esta herramienta para la comprensión del mundo en una segunda dimensión,la cual les permite observar e intervenir en la realidad que se está viviendo hoy en día.
saludos, nos vemos la semana próxima.
No se si esten llegando mis comentarios
ResponderEliminarRepito.
Aligual que tu pude observar que los estudiantes no solo utilizan el internet para bajar videos o música, sino que utilizan esta herramienta para realizar investigaciones en las asignaturas que componen su plan de estudios a traves de los buscadadores de internet, lo cual es muy interesante y opino que nosotros los docentes deberiamos de actualizarnos para estar en la misma sintonía de los alumnos y no malhumorarnos cuando ellos nos presentan un trabajo bajado de internet.
saludos.